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Collection de boîtiers de cartes de classe de sagesse WEDS College !Collecte rapide !

07-avril-2023

La salle de classe est l’endroit le plus important où les étudiants peuvent étudier.À l'ère de l'information éducative 2.0, le panneau de classe n'est plus un simple rôle d'affichage d'informations, tandis que les méthodes d'enseignement dans les universités sont plus complexes et doivent être fortement associées aux activités d'enseignement, telles que le traitement continu des cours/horaires de cours, l'assiduité. et avertissement de connexion, contrôle d'accès lié à l'autorisation, etc., de manière à fournir à chaque étudiant un environnement et des services d'information d'apprentissage et d'apprentissage tout au long de la vie personnalisés.

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Solution de plaque de classe intelligente WEDS College, avec diffusion d'informations en temps réel, gestion précise de l'enregistrement, différentes autorisations pour les enseignants et les étudiants, contrôle d'accès lié aux horaires de classe et d'autres aspects de la combinaison, formant une boucle fermée sur le processus métier, l'enregistrement les résultats peuvent servir de base aux décisions pédagogiques de l'école et réduire efficacement la pression du travail quotidien des différents départements, améliorer l'efficacité et la précision.

Université Centre-Sud

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Contexte de la construction :

L'Université Central South, située à Changsha, dans la province du Hunan, couvre une superficie de 3,17 millions de mètres carrés et compte 60 537 étudiants à temps plein.Comme les utilisateurs ont une bonne sensation physique de l'utiliser, une relation à long terme a été établie, et 100 petites plaques de classe ont été ajoutées à nouveau le 22 novembre, et une interface de données a été créée pour les statistiques d'affichage de l'enseignement et les champs d'affichage de chaque dimension du tableau a été triée en détail.

 

Solution:

Début 2017, CSU a construit ce système et l'a positionné pour la collecte et l'analyse des données comportementales des étudiants.

Le système couvre désormais quatre campus, fournissant une excellente aide à la gestion pédagogique à l'école de premier cycle, à l'école supérieure, au bureau des affaires académiques et au centre d'éducation et d'apprentissage, améliorant ainsi efficacement l'efficacité du travail et complétant et vérifiant l'uniformité des données de l'école. .

 

Résultats des travaux :

Les taux de fréquentation des étudiants ont augmenté au fur et à mesure de la construction du système, passant progressivement de 80 % au début à plus de 98 % ;

Le 20 octobre 2017, une équipe d'inspection centrale a effectué des recherches sur l'école, en a appris davantage sur ce système et en a fait l'éloge ;

En mai 2018, le ministère de l'Éducation a mené un audit d'évaluation de l'enseignement de premier cycle à l'Université Central South, et le système de données sur le comportement des classes d'étudiants de Will Contract est devenu l'une des six visites d'évaluation et a été reconnu par des experts, aidant ainsi l'université à terminer l'évaluation de l'enseignement de premier cycle ;

Le 13 novembre 2018, le site officiel du ministère de l'Éducation a rapporté que le système de comportement des étudiants en classe « Quatre systèmes » de l'Université de Zhongnan, qui cultive de bons crédits, est devenu un outil important permettant à l'université de construire un « apprentissage et une cultivation diligents ». système et guider les étudiants vers l’autodiscipline et la mobilité ascendante.

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Un rapport d'une page complète sur CSUN en décembre 2019, mettant en lumière le système d'analyse du comportement d'apprentissage des étudiants.

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Université chinoise du pétrole

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Contexte de la construction :

Le campus de l'Université chinoise du pétrole couvre une superficie totale de plus de 5 000 mu, avec près de 18 900 étudiants de premier cycle à temps plein.

L'Université du Pétrole a construit ce système, déployant 450 appareils de 10 pouces et 47 appareils de 21,5 pouces, couvrant quatre bâtiments d'enseignement et trois bâtiments de laboratoire.Le système est principalement utilisé pour la distribution d'informations et le contrôle des liaisons multimédia, accordant automatiquement le contrôle d'accès et les droits d'utilisation multimédia en fonction du cours, remplaçant le mode de fonctionnement traditionnel consistant à exiger une assistance de la direction pour allumer et éteindre l'équipement pendant les cours.

En raison de la bonne expérience utilisateur, 8 nouveaux SCT en version wifi et 15 SCT standard ont été ajoutés le 22 juin, et 55 nouveaux SCT en version alimentée par POE ont été ajoutés en août.

 

Solution:

Commencez principalement par la diffusion d'informations et le contrôle des liaisons multimédia, selon le cours, accordez automatiquement le contrôle d'accès et les droits d'utilisation multimédia, au lieu de la classe traditionnelle en classe, il faut l'aide du personnel de direction pour ouvrir et fermer le mode de fonctionnement de l'équipement.Réalisez que les étudiants et les enseignants glissent la carte pour scanner le code pour ouvrir la porte, l'identité de l'enseignant peut ouvrir la porte pour ouvrir le multimédia.Combiné aux besoins de la salle d'examen scolaire, il peut passer automatiquement à l'interface d'affichage de l'examen pendant l'examen.

En 2016, le système de contrôle d'accès par code QR a été déployé et interfacé avec la plateforme d'entreprise WeChat de l'université, ce qui en fait la première université de la province du Shandong à mettre en place un contrôle d'accès par code QR.

Interfaçage avec les réservations de tiers et liaison du contrôle d'accès après les réservations des salles d'étude des étudiants.

De grands écrans d'enseignement sont déployés dans le bâtiment spécial, le cluster de salles de conférence, l'éducation sud, le bâtiment multimédia et le bâtiment des arts et des sciences pour afficher de manière dynamique les classes des étudiants, et les enregistrements de présence des étudiants sont transmis au centre de données pour aider l'école à compléter l’analyse des décisions.

 

Résultats des travaux :

La conférence sur le travail d'enseignement de premier cycle à l'échelle de l'université a adopté le système de connexion à la conférence par code QR pour aider le bureau des affaires académiques à mener à bien l'organisation de la conférence.Dans le cadre des activités syndicales, la reconnaissance faciale a été adoptée pour plus de 2 000 employés et les données de connexion ont été utilisées comme base pour la distribution de cadeaux.

La présence, l'ouverture des portes et la liaison multimédia permettent au personnel de gagner beaucoup de temps lors de l'ouverture du multimédia.L'affichage de la salle d'examen a amélioré l'image de la construction informatique de l'école.

Jusqu'à présent, le nombre moyen d'inscriptions d'étudiants est d'environ 2 W fois par jour.L'assiduité des élèves est progressivement assurée et la culture scolaire a obtenu certains résultats.

Collège d'ingénierie de Chongqing

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Contexte de la construction :

Le Chongqing Engineering College possède deux campus, Nanquan et Shuangqiao, couvrant une superficie de 815 acres, avec plus de 930 enseignants et 15 800 étudiants sur le campus.

L'école n'exige pas la présence des enseignants et des élèves aux cours quotidiens, mais a besoin d'une interface de terminal de signalisation en classe, de diffusion d'informations et de patrouilles vidéo liées, et a donc recherché une solution personnalisée.

 

Solution:

Scénario de classe : en fonction des besoins réels de gestion de l'école, un développement personnalisé du terminal de fréquentation des cours est réalisé, c'est-à-dire que l'ouverture des portes selon l'horaire des cours est supprimée, aucun jugement n'est porté sur l'horaire des cours et les portes sont ouvertes selon les droits de contrôle d'accès du personnel.

L'administrateur de la visite vidéo a été étendu du soutien aux enseignants au soutien aux enseignants et aux étudiants, en ancrant les données d'examen du centre de données de l'école à notre module d'examen UIP.

Scénarios de laboratoire en ligne ultérieurs, nouveaux équipements, pour des raisons de sécurité, ne permettent pas un accès aléatoire, basés sur le programme du terminal de classe, restaurent la porte par horaire de cours, ajoutent des cases à cocher pour ouvrir la porte par privilèges de contrôle d'accès, ouvrent la porte par horaire des cours, etc.

 

Résultats des travaux :

Un haut degré de personnalisation pour répondre aux exigences de gestion de l'école et pour aider l'école à compléter son concept de gestion.

 

Collège professionnel de finance et d'économie de Shijiazhuang

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Contexte de la construction :

L'école dispose d'une plateforme financière intelligente, qui est actuellement utilisée pour toutes sortes de rendez-vous et de demandes de congés.

Après avoir téléchargé le tableau de classe, il doit être personnalisé en le connectant pour obtenir un contrôle d'accès lié à la classe et une patrouille vidéo pour les rendez-vous en classe des enseignants et des étudiants, les demandes de congés et les rendez-vous, et pour obtenir l'affichage des faits saillants financiers, des annonces et des actifs de la classe sur le site Web de l'école dans le tableau de classe.

 

Solution:

Le tableau de classe est interfacé avec le site Web de l'école pour afficher les faits saillants financiers et les annonces du site Web officiel du collège dans la zone d'actualités et la zone de notification du tableau de classe, et le tableau de classe et le système d'actifs de l'école sont transmis à travers la bibliothèque intermédiaire et affichés sur le conseil de classe.Connexion à des caméras tierces de classe pour afficher la visite vidéo de la classe

La plateforme Smart Finance est interfacée avec la signalisation électronique de la salle de classe pour permettre la réservation, les congés liés, le contrôle d'accès et l'utilisation par balayage facial des salles de réunion à partir de la plateforme Smart Finance.

Résultats des travaux :

Grâce à une multitude de méthodes d'accueil et à une expérience professionnelle d'accueil, le résultat final est la présentation souhaitée par l'école.

Ouvrez la Face Middle Platform pour que les systèmes tiers puissent appeler des visages et éviter la collecte en double.

Université de technologie de Changsha

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Contexte de la construction :

L'école possède deux campus, Jinpenling et Yuntang, avec plus de 41 000 étudiants à temps plein.

L'école doit vérifier l'identité des élèves qui fréquentent les cours et obtenir des données de base sur le comportement des élèves en classe, qui peuvent être analysées en fonction des données et des règles d'horaire des cours pour former une demande de participation des élèves aux cours, fournissant des données d'informations sur la fréquentation des cours pour le Bureau des affaires académiques et Bureau du personnel académique, afin que l'école ait une compréhension claire de la situation globale de l'enseignement et puisse prendre des mesures d'amélioration en fonction de la situation réelle.

 

Solution:

En déployant des tableaux de classe intelligents aux entrées des salles de classe, les horaires de cours électroniques, la diffusion d'informations et la collecte des informations de connexion aux cours des étudiants (au moyen de cartes de campus, de codes QR, de reconnaissance faciale, etc.) sont réalisés.

Grâce à l'analyse des données de classe, le premier aspect de la qualité de la classe est contrôlé : le taux de fréquentation, et ainsi les données les plus fiables et les plus complètes sur le comportement des élèves sont collectées.Ces données peuvent être partagées en collaboration avec le département des affaires académiques, le département du personnel académique et le département de construction des technologies de l'information, et constituent en fin de compte une source de données réelle et fiable pour l'analyse du Big Data.

Les alertes en temps réel sont mises en place via des alertes en temps réel avec des règles d'alerte de présence (par exemple non-présentation continue, non-présentation cumulée, évolution des taux de fréquentation).

Résultats des travaux :

Permettre à la direction de l’école/de l’institut de comprendre le fonctionnement global de l’école et si une supervision est en place.Permettre au service académique de comprendre le fonctionnement de l'école dans son ensemble, le détail des cours de chaque élève, l'aspect pratique de l'utilisation de chaque scénario pédagogique, etc.

Permettre au département académique de suivre la gestion des étudiants et de savoir si les étudiants assistent aux cours, prennent des congés, etc.

 

Université de police populaire chinoise

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Contexte de la construction :

L'Université populaire de police chinoise (CPPU) est une université à temps plein relevant directement du ministère de la Sécurité publique et est connue comme le « berceau des gardes loyaux ».Elle compte plus de 840 enseignants et chercheurs et un total de 6 273 étudiants à temps plein.

En termes de gestion de l'enseignement, l'université doit utiliser les technologies de l'information et des méthodes intelligentes pour aider à améliorer l'efficacité de la gestion du campus, à libérer le travail de gestion, à résoudre le problème de l'incapacité des départements universitaires à comprendre l'apprentissage des étudiants en temps réel, à améliorer l'inter -collaboration départementale, et permettant l'utilisation du système pour identifier le manque de processus dans la gestion quotidienne et promouvoir la standardisation de l'information.

 

Solution:

Combiné avec la fonction de contrôle d'accès fournie avec la carte de classe à puce, l'autorité de contrôle d'accès peut être liée en fonction du calendrier des cours, l'enseignant par défaut a le pouvoir d'ouvrir la porte et l'arrière-plan peut définir si les étudiants de la classe ont le pouvoir d'ouvrir la porte.

La réservation de lieux liés offre un moyen de réserver des salles d'étude, et les administrateurs peuvent ouvrir les portes à distance via des opérations mobiles et autres opérations pratiques pour obtenir un contrôle automatisé précis et économiser beaucoup de main d'œuvre et de ressources matérielles.

 

Résultats des travaux :

Aider l'école à transformer sa philosophie de gestion en direction de service, tant en termes de ressources pédagogiques que d'infrastructures pour mieux servir l'apprentissage des étudiants.

Grâce à la technologie Big Data, les données quotidiennes accumulées par le système sont extraites et rassemblées pour fournir une base de données pour la prise de décision de l'école.

 

Collège de Taizhou

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Contexte de la construction :

L'école possède deux campus à Jichuan et Taixing, avec une superficie totale de 699 200 mètres carrés, près de 800 employés et plus de 10 000 étudiants à temps plein.

Grâce à l'intégration de l'expérience de gestion des présences aux besoins de gestion des étudiants du campus, l'efficacité de la gestion des inscriptions aux cours peut être améliorée, en aidant les écoles à améliorer les taux de fréquentation des cours et en permettant aux écoles de prendre le contrôle en temps réel du travail des étudiants et de prendre les mesures correspondantes. mesures.

Les données d'enregistrement des élèves sont accumulées et exploitées sous forme de mégadonnées sur le comportement d'apprentissage, fournissant un support de mégadonnées pour la prise de décision scolaire et promouvant la normalisation de la gestion scolaire.

Solution:

Synchronisation des données de planification académique (utilisation directe des informations des systèmes académiques existants pour optimiser l'intégration des ressources), utilisation directe en conjonction avec le système académique existant de l'école via une interface de données dédiée, partage de données.

Les horaires des cours sont affichés via Smart Classboard, qui peut afficher les horaires journaliers et hebdomadaires, et cliquer sur l'horaire hebdomadaire pour afficher la connexion des étudiants aux cours de la journée.

L'écran de la classe saute automatiquement pendant les heures de cours pour afficher les détails de la classe pour différents rôles.

Mobile : les tuteurs peuvent consulter la participation à leurs cours de gestion et traiter les approbations sur mobile ;les enseignants peuvent consulter leur inscription individuelle à un cours ;les étudiants peuvent consulter leurs horaires de cours individuels par semaine et peuvent se connecter avec un code via leur mobile.

 

Résultats des travaux :

Grâce à la construction d'applications d'identification, les ressources pédagogiques seront mieux utilisées dans leur rôle pédagogique et fourniront des services plus pratiques pour l'apprentissage des enseignants et des étudiants, tout en préservant la sécurité des installations d'enseignement.

Grâce à la construction d'applications d'identification, l'unité et la validité des données du campus sont vérifiées, les silos de données sont brisés, plusieurs données sont formées et intégrées, les données comportementales quotidiennes sont accumulées et les bases du développement du Big Data sont solidifiées.

 

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